PERFUMERÍA Y COSMÉTICA NATURAL (PFU)

      Un perfume no es un cosmético más. Se trata de una composición armoniosa y equilibrada entre las esencias que componen el principio  activo, más cercana a una obra de arte que a un producto industrial.

       En este módulo el alumnado adquirirá las habilidades y conocimientos necesarios para trabajar eficientemente en una perfumería. No solamente se familiarizará con la composición química de los perfumes. Será capaz de diferenciar entre diferentes tipos de perfumes. Asimismo, será capaz de recomendar a cada cliente/a, según sus características personales, el o los perfumes que mejor se adecúen. El alumnado de este módulo será capaz también de conocer las condiciones óptimas de conservación y almacenamiento de los perfumes. Sabrá valorar la importancia del envase y el cartonaje sobre las ventas del producto y su conservación. Y, por supuesto, sabrá valorar críticamente el papel del perfume en la moda y en la imagen personal.

Respecto a la cosmética natural, los conocimientos y habilidades adquiridos en este módulo serán un apoyo esencial. Podrá aplicar eficientemente los contenidos de este módulo en diversos ámbitos. Por ejemplo: en los tratamientos de cabina (masajes, higiene facial, etc.) como en centros de venta de cosméticos naturales. Se familiarizará con los diversos tipos de cosméticos naturales y sus propiedades. También conocerá el papel de las empresas certificadoras del carácter natural de un cosmético y cuáles existen en Europa. Será capaz de preparar y/o aplicar diferentes tipos de cosméticos naturales en los tratamientos de cabina.

            En esta categoría se englobarán todas las entradas relacionadas con este módulo, donde publicaré con cierta periodicidad diferentes apuntes, complementos, esquemas y herramientas para el alumnado, así como fechas de exámenes y los resultados de los mismos, a los que se podrá acceder solamente con contraseña.

Herramienta Canva

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Resultados de Aprendizaje y Objetivos asociados

1. Caracteriza los productos de perfumería, analizando su estructura y asesorando sobre su elección. RESULTADO DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ASOCIADOS a)                Se ha secuenciado la utilización del perfume a lo largo de la historia. b)               Se ha definido el perfume, se ha analizado su composición y se han clasificado los tipos de materias primas que lo […]